Meiborg2019

Argumente für Inklusion in Schulen

Der gemeinsame Unterricht ist für alle Kinder gut: Kinder mit Behinderung lernen dort mehr als in der Förderschule und Kinder ohne Behinderung lernen nicht weniger. Kinder mit Behinderung werden besser auf das „echte“ Leben und die Selbständigkeit vorbereitet. Ein inklusives Bildungssystem ist langfristig weniger kostenintensiv als ein segregierendes Schulsystem mit unterschiedlichen Schultypen. Das deutsche, gegliederte […]

Wie sieht die Praxis aus?

So kann Inklusion in der Zukunft gelingen Tatsache ist: Die Umsetzung der Inklusion läuft nicht an allen Schulen gut. So entsteht bei vielen Menschen der Eindruck, Inklusion an sich sei der falsche Weg. Dass Inklusion aber an vielen Schulen gelingt, wird häufig übersehen. Und auch, dass für einen erfolgreichen inklusiven Unterricht eben bestimmte Bedingungen erfüllt […]

IServ von zuhause aus nutzen

Seit einigen Wochen verfügt die Heinrich-Albertz-Schule über IServ. Wie kann ich mich mit IServ von zuhause aus einloggen? – Öffnen Sie Ihren Internetbrowser (z.B. firefox) und geben in die Adresszeile evgs-portal.de ein. In die IServ-Anmeldemaske geben Sie dann Ihren Benutzernamen (Vor- und Nachname, beginnend mit Kleinbuchstaben, z.B. martina.mustermann) sowie Ihr IServ-Passwort ein.

Modellschule in Münster

Modellschule in Münster Inklusion klappt – mit viel Arbeit Schulen, an denen Kinder verschiedener Leistungsstufen zusammen lernen, sind ein Reizthema. Wie die Bildung für alle funktionieren kann, zeigt eine Modellschule in Münster. Ein Besuch. Frankfurter Rundschau vom 18.07.2018 Von Melanie Reinsch Es gibt ein Problem. Einige Mitschüler haben Ben in der Pause beleidigt. „Vogel“, „Vogel“ […]